Classes Agrupadas Avancadas

Amigo da Natureza

1. Decorar, cantar ou tocar e conhecer a história do Hino dos Desbravadores.

2. Em consulta com o seu líder, escolher um dos seguintes personagens do Antigo Testamento e conversar com seu grupo sobre o amor e cuidado de Deus e o livramento demonstrado na vida do personagem escolhido.

José Jonas

Ester Rute

3. Levar pelo menos dois amigos não adventistas à Escola Sabatina ou ao Clube de Desbravadores.

4. Conhecer os princípios de boas maneiras à mesa e como se comportar diante de pessoas que tenham diferentes idades.

5. Fazer a especialidade de Arte de Acampar.

6. Conhecer e identificar 10 flores silvestres e 10 insetos de sua região.

7. Começar uma fogueira com apenas um fósforo, usando materiais naturais, e mantê-la acesa.

8. Usar corretamente uma faca, facão ou uma machadinha e conhecer dez regras para usá-los com segurança.

9. Escolher e completar uma especialidade, não realizada anteriormente, em nas seguintes areas:

Atividades Missionárias e Comunitárias.

Atividades Agrícolas e Afins.

Companheiro de Excursionista

1. Saber a composição, significado e uso correto da Bandeira Nacional.

2. Ler a primeira visão de Ellen White e discutir como Deus usa os profetas para apresentar Sua mensagem à igreja (ver Primeiros Escritos, pág. 13-20).

3. Participar de uma atividade missionária ou comunitária, envolvendo também um amigo.

4. Conversar com seu orientador ou unidade sobre como demonstrar respeito pelos seus pais ou responsáveis (ou pela família, esposo(a) e/ou filho(a), para casados) e fazer uma lista mostrando como cuidam de você.

5. Participar de uma caminhada de 6 quilômetros, preparando, ao final, um relatório de uma página.

6. Identificar e descrever 12 pássaros e 12 árvores nativas.

7. Planejar e organizar uma das seguintes:

1. Investidura
2. Admissão de novos desbravadores
3. Dia mundial do desbravador.

8. Preparar uma refeição em uma fogueira durante um acampamento do Clube ou unidade.

9. Completar a especialidade de Excursionismo Pedestre.

10. Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, em uma das seguintes áreas:

Habilidades Domésticas. Ciência e Saúde.

Atividades Missionárias e Comunitárias. Atividades Agrícolas e Afins.

Pesquisador de Campos e Bosques

1. Conhecer e saber usar de forma adequada a Bandeira dos Desbravadores, o banderim de unidade e os comandos de ordem unida.

2. Ler sobre J. N. Andrews ou um pioneiro de seu país e discutir a importância do trabalho de missionários, e porque Cristo ordenou a Grande Comissão (Mat. 28:18-20).

3. Convidar uma pessoa para assistir um dos seguintes programas:

1. Clube de Desbravadores.
2. Classe Bíblica.
3. Pequenos Grupos.

4. Fazer uma das seguintes especialidades:

Asseio e Cortesia Cristã.

Vida Familiar.

5. Participar de uma caminhada de 10 quilômetros e fazer uma lista dos equipamentos necessários, incluindo a roupa e o calçado que devem ser usados.

6. Identificar seis pegadas de animais ou aves. Fazer um modelo em gesso, massa de modelar ou biscuit de três destas pegadas.

7. Aprender a fazer as quatro amarras básicas e construir um móvel de acampamento.

8. Planejar um cardápio para um acampamento de três dias, para um grupo de dez pessoas. Fazer uma lista dos alimentos necessários e o orçamento da compra.

9. Enviar e receber uma mensagem por uma das seguintes formas:

1. Alfabeto com semáforos.
2. Código internacional Morse com lanterna.
3. Alfabeto LIBRAS (língua de sinais).
4. Alfabeto Braile.

10. Completar a especialidade de Excursionismo Pedestre com Mochila.

11. Completar uma especialidade, não realizadas anteriormente, em duas das seguintes áreas abaixo:

Habilidades Domésticas. Ciência e Saúde.

Atividades Missionárias e Comunitárias. Atividades Agrícolas e Afins.

Pioneiro de Novas Fronteiras

1. Completar a especialidade de Cidadania Cristã, caso não tenha sido realizada anteriormente.

2. Dar dois estudos bíblicos a uma pessoa não batizada na Igreja Adventista.

3. Encenar a história do bom samaritano, demonstrando como ajudar as pessoas. Auxiliar de forma prática pelo menos a três pessoas.

4. Participar de uma das seguintes atividades, apresentando ao final um relatório escrito contendo, no mínimo duas páginas:

1. Caminhar 15 quilômetros
2. Cavalgar 15 quilômetros
3. Viajar de canoa durante um dia
4. Praticar 80 quilômetros de ciclismo
5. Nadar 1000 metros
6. Correr 1500 metros
7. Rodar 2 km de patins ou roller

5. Ser capaz de acender uma fogueira em dia de chuva. Saber como conseguir lenha seca e manter o fogo aceso. Demonstrar habilidade no uso correto de uma machadinha.

6. Completar um dos seguintes itens:

1. Pesquisar e identificar dez variedades de plantas silvestres comestíveis.
2. Ser capaz de enviar e receber 35 letras por minuto pelo código semafórico.
3. Ser capaz de enviar e receber 35 letras por minuto através do código náutico, usando o código internacional.
4. Ser capaz de apresentar e entender Mateus 24 em Libras (linguagem de sinais).
5. Preparar o salmo 25 em braile.

7. Completar uma especialidade em Atividades Recreativas não realizadas anteriormente.

8. Ser capaz de identificar, através de fotografias, exposições ou ao vivo, um dos seguintes itens:

1. 25 folhas de árvores.
2. 25 rochas e minerais.
3. 25 flores silvestres.
4. 25 borboletas e mariposas.
5. 25 conchas.

9. Completar uma especialidade em Artes e Habilidades Manuais não realizada anteriormente.

10. Completar a especialidade de Fogueiras e Cozinha ao Ar Livre.

Excursionista na Mata

1. Fazer uma apresentação escrita ou falada sobre o respeito que devemos ter para com a Lei de Deus e as autoridades civis, enumerando pelo menos 10 princípios de comportamento moral.

2. Acompanhar seu pastor ou ancião numa visita missionária ou estudo bíblico.

3. Completar a especialidade de Testemunho Juvenil.

4. Apresentar pelo menos cinco atividades junto à natureza, que podem ser desenvolvidas nas tardes de Sábado.

5. Com um grupo de Desbravadores, construir cinco móveis de acampamento, incluindo o portal do clube.

6. Sob supervisão de seu líder ou conselheiro, conversar em sua unidade ou clube sobre um dos seguintes temas:

1. Modéstia Cristã.
2. Recreação.
3. Saúde.
4. Observância do Sábado.

7. Demonstrar conhecimento para encontrar alimentos, através de plantas silvestres de sua região.

Guia de Exploração

1. Completar a especialidade de Mordomia.

2. Ler o livro “O Maior Discurso de Cristo” e escrever uma página sobre o efeito da leitura em sua vida.

3. Cumprir um dos seguintes itens:

1. Trazer dois amigos para assistir a duas diferentes reuniões da igreja.
2. Ajudar a planejar e participar de, no mínimo, quatro domingos em uma série de evangelismo jovem.

4. Escrever uma página ou apresentar uma palestra sobre como influenciar amigos para Cristo.

5. Observa durante o período de dois meses o trabalho dos diáconos, apresentando um relatório detalhado de suas atividades, contendo:

1. Cuidado da propriedade da igreja.
2. Cerimônia de lava-pés.
3. Cerimônia de batismo.
4. Recolhimento dos dízimos e ofertas.

6. Completar o Mestrado em Vida Campestre.

7. Projetar três tipos diferentes de abrigo, explicar seu uso e utilizar um deles em um acampamento.

8. Assistir um seminário ou apresentar uma palestra sobre dois dos seguintes tópicos:

Aborto Builling

Violência Drogas

Doenças sexualmente transmissíveis

Classes Agrupadas Regular

GERAIS

1. Ter, no mínimo, 16 anos de idade.

2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.

3. Memorizar e explicar os Ideais dos Desbravadores: Voto, Lei, Alvo, Lema, Propósito, Objetivo e Voto de Fidelidade à Bíblia. Demonstrar sua compreensão de cada um deles participando de uma das seguintes atividades:

1. Representação.
2. Debate.
3. Redação.

4. Ler o livro do Clube de Leitura do ano em curso.

1. Jovem (16 anos em diante).

5. Ler o livro “Pela Graça de Deus”.

6. Ler os seguintes livros:

1. Caminho a Cristo
2. Além da magia
3. A história da vida
4. Nos bastidores da mídia
5. Nossa herança

7. Participar ativamente da classe bíblica do seu clube.

DESCOBERTA ESPIRITUAL

1. Memorizar e demonstrar o seu conhecimento:

1. Criação: O que Deus criou em cada dia da Criação.
2. 10 Mandamento: A lei de Deus dada a Moisés.
3. Levítico 11: Quais as regras dos alimentos considerados comestíveis e não comestíveis.
4. Bem-Aventuranças: O Sermão da Montanha.
5. 12 Apóstolos: O nome dos 12 apóstolos de Cristo.
6. Fruto do Espírito: A relação de adjetivos do caráter de cristão.
7. As três Mensagens Angélicas: Reveladas em Apocalipse 14:6-12.

2. Memorizar e recitar os versos bíblicos abaixo:

João 3:16 Efésios 6:1-3 Provérbios 22:6 I João 1:9 Eclesiastes 12:13-14

Isaías 43:1-2 Filipenses 3:12-14 Salmo 23 II Pedro 1:20-21 Romanos 8:38-39

3. Completar o Ano Bíblico:

1. Jovem (16 anos em diante).

4. Memorizar os livros da Bíblia em Ordem e agrupá-los nas respectivas áreas:

VELHO TESTAMENTO a.  Pentateuco b.  Livros Históricos c.  Livros Poéticos d.  Profetas Maiores e.  Profetas Menores

NOVO TESTAMENTO a.  Evangelhos b.  Históricos c.  Cartas e Epístolas d.  Proféticos

5. Discutir com o seu grupo:

1. O que é o cristianismo.
2. Quais são as características de um verdadeiro discípulo.
3. O que fazer para ser um cristão verdadeiro.

6. Participar de um estudo especial sobre a inspiração da Bíblia, com ajuda de um pastor, trabalhando os conceitos de inspiração, revelação e iluminação.

7. Estudar os eventos finais e a segunda vinda de Cristo.

8. Através do estudo da Bíblia, fazer uma apresentação oral do significado da verdadeira observância do Sábado.

9. Estudar a estrutura e serviço do santuário no Antigo Testamento e relacionar com o ministério pessoal de Jesus e a cruz.

10. Estudar e entender a pessoa do Espírito Santo, como Ele se relaciona, e qual o seu papel no crescimento espiritual de cada ser humano.

11. Descrever os dons espirituais mencionados nos escritos de Paulo (Coríntios, Efésios, Filipenses) e para quais objetivos a igreja recebe estes dons.

12. Ler e resumir três histórias de pioneiros adventistas. Contar estas histórias na reunião do clube, no culto JA, ou na Escola Sabatina.

SERVINDO A OUTROS

1. Participar de um debate sobre como testemunhar para um adolescente, colocando alguns princípios em prática em uma situação real.

2. Dedicar 20 horas para a realização dos seguintes projetos:

1. Participar de um pequeno grupo.
2. Visitar, com uma programação especial feita pela unidade, duas das seguintes instituições: asilo, hospital ou orfanato.

3. Com ajuda de um amigo, dedicar um dia inteiro (pelo menos oito horas), trabalhando em um projeto de sua igreja, escola ou comunidade.

4. Planejar, coordenar e executar três projetos comunitários e/ou missionários.

5. Convidar a um amigo para participar de em uma atividade social de sua igreja ou da Associação/Missão.

6. Participar em um projeto comunitário desde o planejamento, organização até a execução.

7. Discutir como os jovens adventistas devem se relacionam com as pessoas nas diferentes situações do dia a dia, tais como:

Vizinhos. Escola.

Atividades sociais. Atividades recreativas.

8. Ajudar a organizar e participar em uma das seguintes atividades:

1. Fazer uma visita de cortesia a uma pessoa doente.
2. Adotar uma pessoa ou família em necessidade e ajudá-los.

DESENVOLVENDO AMIZADE

1. Cantar o Hino Nacional de seu país e saber explicá-lo a um grupo de Desbravadores da classe de Amigo.

2. Participar de um debate e fazer uma avaliação pessoal sobre suas atitudes em dois dos seguintes temas:

Auto-estima. Relacionamento familiar. Finanças pessoais. Pressão de grupo.

A Importância da escolha profissional. Como se relacionar com os pais. A escolha da pessoa certa para namorar.. O plano de Deus para o sexo.

3. Preparar uma lista contendo 5 sugestões de atividades recreativas para ajudar pessoas com necessidades especificas e colaborar na organização de uma dessas atividades para essas pessoas.

4. Discutir com sua unidade os métodos de Evangelismo Pessoal e colocar alguns princípios em prática.

5. Visitar um órgão público da sua cidade ou bairro e descobrir de que maneiras o clube pode ser útil à sua comunidade.

SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA

1. Fazer uma apresentação sobre os oito remédios naturais dados por Deus, para uma unidade do Clube.

2. Completar uma das seguintes atividades:

1. Individualmente ou em grupo, organizar e participar de uma corrida ou atividade similar e apresentar com antecedência um programa de treinamento físico para este evento.
2. Ler as páginas 102-125 do livro “Temperança” de Ellen White, e preparar um trabalho com 10 textos especiais selecionados da leitura.
3. Completar a especialidade de Nutrição ou liderar um grupo para a especialidade de Cultura Física.

3. Conversar com seu orientador ou com um grupo sobre os princípios de aptidão física e mostrar um resumo de seu programa de exercícios diários. Ao final escrever e assinar um compromisso pessoal para um programa regular de exercícios.

4. Completar duas das seguintes atividades, e escrever um compromisso pessoal de adesão a um estilo de vida livre de bebidas alcoólicas:

1. Participar de uma discussão em classe sobre os efeitos do álcool no organismo.
2. Assistir a um curso ou palestra sobre álcool ou drogas e, em seguida, discutir seus efeitos no corpo humano.
3. Assistir a um “Curso Como Deixar de Fumar”.
4. Assistir a dois filmes sobre saúde.
5. Fazer um cartaz sobre a conscientização contra os vícios (fumo, álcool ou drogas) e ajudar a preparar material para uma exposição.

5. Decorar e explicar I Coríntios 9:24-27.

6. Completar a especialidade de Temperança.

7. Debater as vantagens do estilo de vida Adventista de acordo com o que a Bíblia ensina.

ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA

1. Preparar um organograma da Igreja Adventista em sua Divisão.

2. Assistir, pelo menos uma vez, a uma reunião de alguma comissão de sua igreja ou da diretoria de seu Clube. Preparar um breve relatório dessa observação, para discussão no seu grupo.

3. Planejar e realizar com seu grupo uma atividade social, pelo menos uma vez por trimestre.

4.Completar as seguintes especialidades:

1. Ordem Unida.
2. Aventuras por Cristo.

5. Ajudar sua unidade ou Clube a planejar e executar uma atividade comunitária

6. Ajudar no planejamento de uma excursão ou acampamento com sua unidade ou clube, envolvendo pelo menos um pernoite.

7. Preparar um organograma sobre a igreja local e relacionar as funções dos departamentos.

8. Participar de dois programas envolvendo diferentes departamentos da igreja local.

9. Participar em um dos itens abaixo:

1. Curso para conselheiros.
2. Convenção de liderança da Associação/Missão.
3. Seis reuniões da diretoria de seu clube.

10. Planejar e ensinar uma especialidade para um grupo de desbravadores.

11. Completar a especialidade de Orçamento familiar.

ESTUDO DA NATUREZA

1. Completar uma especialidade de cada um dos seguintes abaixo:

1. Anfíbios, Aves, Aves domésticas, Pecuária, Répteis, Conchas e moluscos, Árvores ou Arbustos.
2. Astronomia, Cactos, Climatologia, Flores ou Rastreio de animais.
3. Ecologia ou Conservação Ambiental.
4. Felinos, Cães, Mamíferos, Sementes ou Aves de Estimação.
5. Duas especialidades em Estudo da Natureza não realizada anteriormente.

2. Identificar a estrela Alfa da constelação do Centauro e a constelação de Órion. Conhecer o significado espiritual de Órion, como descrito no livro “Primeiros Escritos, pág. 41”.

3. Recapitular a história do dilúvio e estudar pelo menos três fósseis diferentes; explicar sua origem relacionando-os com a transgressão da Lei de Deus.

4. Recapitular a historia de Nicodemos e relacioná-la com o ciclo de vida da lagarta ou borboleta, acrescentando um significado espiritual.

5. Recapitular o estudo da criação e fazer um diário, por sete dias, registrando suas observações do que foi criado em cada dia correspondente.

6. Ler o capitulo 7 do livro “O Desejado de Todas as Nações” sobre a infância de Jesus. Apresentar para um grupo, clube ou unidade as lições encontradas, demonstrando a importância que o estudo da natureza exerceu na educação e ministério de Jesus.

ARTE DE ACAMPAR

1. Completar uma especialidade de cada um dos seguintes abaixo:

1. Acampamento I, Natacao Principiante I ou Cultura Física.
2. Acampamento II ou Natacao Principiante II.
3. Mapa e Búsola ou Orietação com GPS.

2. Concluir as seguintes especialidades:

1. Acampamento III.
2. Acampamento IV.
3. Primeiros Socorros Básico.
4. Primeiros Socorros Intermediário.
5. Resgate Básico.
6. Pioneirismo.
7. Vida Silvestre.
8. lideranca Campestre.
9. Uma especialidade não realizada anteriormente que possa ser contada para o Mestrado em Aquática, Esportes, Atividades Recreativas ou Vida Campestre.

3. Fazer e explicar o uso prático dos seguintes nós: Simples, Cego, Direito, Cirurgião, Lais de guia, Lais de guia duplo, Escota, Catau, Pescador, Fateixa, Volta da fiel, Nó de gancho, Volta da ribeira, Ordinário, oito, volta do salteador, duplo, caminhoneiro. Preparar um quadro com pelo menos 15 nós diferentes.Preparar um quadro com pelo menos 15 nós diferentes. Preparar um quadro com, pelo menos, 20 nós diferentes. Explicar como uma corda é feita e de que modo deve ser cuidada.

4. Apresentar 10 regras para uma caminhada e explicar o que fazer quando estiver perdido.

5. Aprender os sinais para seguir uma pista. Preparar e seguir uma pista de 2km, que outros também possam segui-la.

6. Com um grupo de, no mínimo quatro pessoas, incluindo um conselheiro acima de 18 anos, andar 25 km em área rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou barraca. Deverá haver um planejamento completo antes da saída. Durante expedição devem ser feitas anotações sobre o terreno, flora e fauna, observados na caminhada. Depois, usando as anotações, participar em uma discussão de grupo, dirigida por seu orientador.
7. Descobrir as oito direções (pontos cardeais), sem a ajuda de uma bússola.
8. Participar de, pelo menos, três acampamentos com seu clube ou unidade. Desses, no mínimo, um deve ter sido planejado e executado por você

9. Planejar e cozinhar três refeições ao ar livre.

10. Apresentar seis segredos para um bom acampamento. Participar de um acampamento de final de semana, planejando e cozinhando duas refeições.

11. Construir e utilizar um móvel de acampamento em tamanho real, com nós e amarras.

ESTILO DE VIDA

1. Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, em cada uma das seguintes áreas:

1. Habilidades Domésticas ou Artes e Habilidades Manuais.
2. Ciência e Saúde e Atividades Missionárias e Comunitárias.
3. Atividades Agrícolas e Afins ou Atividades Profissionais.